एपि. 13: टोमो और दोस्त व्याकरण की परीक्षा की तैयारी करते हुए मार्शल आर्टिस्ट्स पर चर्चा और नोट्स साझा करते हैं।

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योमी अपने गणित के होमवर्क को साझा करने से मना करती है, जिससे संघर्ष पैदा होता है और टोमो फल के बारे में एक मजाक करती है जिसका शारीरिक प्रतिक्रिया के रूप में जवाब आता है। समूह व्याकरण की परीक्षा की सीमा के बारे में पूछता है लेकिन उन्हें कुचहेड के रूप में खारिज कर दिया जाता है। वे पढ़ाई करने की कोशिश करते हैं लेकिन मार्शल आर्टिस्ट्स पर बातचीत में ध्यान भटक जाता है। कागुरा साकाकी के नोट्स उधार लेती है लेकिन किनारों में तीरों की ड्राइंग करके खुद को भटकाती है। टोमो को पता चलता है कि उसकी परीक्षा के प्रारूप के बारे में भविष्यवाणी गलत थी। त्रिकोटी परीक्षा में खराब प्रदर्शन करती है और अपने कम अंकों की तुलना करती है, जबकि चियो और योमी उत्कृष्ट प्रदर्शन करती हैं। टोमो चियो की शैक्षिक कौशल और साकाकी की शारीरिक क्षमता को जोड़ने की इच्छा व्यक्त करती है। ओसाका अपनी देरी और भूलने की आदतों का उल्लेख करती है, जिससे टोमो उनकी क्षमताओं के नाटकीय संयोजन की कल्पना करती है। अंत में, टोमो स्वीकार करती है कि उसने योमी के साथ उसी स्कूल में प्रवेश पाने के लिए ही कड़ी मेहनत से पढ़ाई की थी।