Tomodachi no Uta

Sejumlah siswa di sebuah sekolah untuk tuna rungu mengalami berbagai emosi dan hubungan saat mereka menjalani persahabatan, rasa iri, dan pertumbuhan pribadi. Narasi menggambarkan bagaimana hambatan komunikasi dan dinamika sosial memengaruhi interaksi mereka, terutama dalam lingkungan di mana bahasa isyarat menjadi alat utama ekspresi. Seorang siswa yang tertarik pada teman sekelas populer terlibat dalam situasi rumit yang melibatkan perasaan tidak terbalaskan dari siswa lain. Cerita juga mengikuti seorang siswa baru yang kesulitan beradaptasi dan tantangan dalam membangun hubungan yang tulus di lingkungan yang erat tapi terkadang mengecualikan.