Hajimari no Aizu

畢業當天，一位學生與她的英文老師回顧共同度過的點滴。他們想起他如何引導她提升技巧、提高學業表現，並幫助她接納這門原本討厭的科目。他們的對話暗示著一種超越一般師生關係的深厚連結，但這段情誼的具體含義仍舊不明。