Ep. 2: I docenti valutano il senso di giustizia di Ikari attraverso un test di umanità

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I membri del corpo docente discutono sui metodi più appropriati per gestire il loro gruppo di studenti problematici. Dopo aver deliberato sull'approccio migliore, decidono collettivamente di somministrare una valutazione specifica volta ad accertare la comprensione degli studenti riguardo all'umanità e alla giustizia. Questa iniziativa costituisce un test diretto del senso di giustizia di Ikari, con l'obiettivo di misurare come gli insegnanti, considerati problematici, ritengano che questi individui unici dovrebbero essere gestiti nell'ambiente scolastico.