Chamgyoyuk

Hwa-Jin Na dikenal menggunakan metode yang keras dalam menjalankan tugasnya di Kementerian Pendidikan. Meskipun pendekatannya dianggap tidak konvensional, ia terbukti efektif dalam menangani para pelaku perundungan di sekolah ketika disiplin yang biasa tidak berhasil. Gaya kerjanya menunjukkan bahwa menangani perilaku yang mengganggu adalah hal yang diperlukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang efektif.