Hajime Algorithm

一位退休的數學家在講座後造訪他位於Yonezawashima的舊學校，遇見了一位名叫Hajime的五年級學生。這孩子對數字極為著迷，並用它來詮釋周遭世界的各種層面，從自然的圖案到日常的事件。他會自行創造方程式來理解雲朵的移動、樹枝的分佈，甚至連選舉班代表的過程也不例外。這個故事呈現了一種觀點，鼓勵人們欣賞數學之美，並以不同的角度來看待世界。